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　　7月18日，浙江省宁波市海曙区高桥镇文体中心群星荟萃，灯火辉煌。台上，歌声悠远意长，舞姿曼妙灵动，朗诵激情澎湃，铿锵的锣鼓和传统浙江戏曲唱腔拨动着人们心弦；台下，近800位现场观众热情洋溢，掌声不断，不少父母更是时不时拿出手机记录下自家孩子的精彩瞬间……在现场观众的阵阵喝彩声中，“浙艺少年”首届浙江省青少年艺术普及系列活动综合展演拉开了帷幕，奏响了浙江新时代美育“强音”。

　　全省联动，为青少年搭建平台

　　育人的根本在于立德。“浙艺少年”是浙江青少年美育交流与实践的一个综合性平台。今年4月，首届“浙艺少年”系列活动正式启动。经过县（区）、市层层选拔，近千名青少年参与复赛，170多个节目脱颖而出，声乐类、语言类、舞蹈类3个专场决赛已分别在杭州西湖区、嘉兴海宁市和宁波海曙区举行。

　　展演现场，具有浓厚“时代性”“趣味性”的20个展演节目，在3场决赛节目中选取并再度编排。整体以篇章的形式呈现，共分序·七彩的阳光、《我们长大了》《快乐出发吧》《致远未来梦》和尾声·向幸福奔跑5个部分。舞台构思围绕“成长”“筑梦”核心词，展示了青少年的成长过程——嫩芽出吐、茁壮成长、英姿勃发。

　　“我们期望通过搭建平台、举办活动，实现青少年美育的初心，使孩子们在艺术学习的过程中提升审美素质，培养健全人格，促进全面发展。”浙江省文化和旅游厅党组成员、副厅长李新芳表示，希望通过各级文化和旅游部门、公共文化机构的共同努力，让更多的青少年热爱艺术，感受艺术的力量和创造的乐趣，在审美中认识自我、发展自我。

　　全员共建，让青春绽放光彩

　　文艺是铸造灵魂的工程。近年来，浙江省文化馆深化新时代美育工作要求，将共同富裕、精神富有作为服务目标，以“圆梦青苗·以艺育美”浙江省乡村未成年人“美育课堂”志愿服务项目为抓手，以遍布全省的农村文化礼堂等阵地，建立青少年“美育课堂”，先后举办了浙江省青少年才艺大赛、浙江省群星少年儿童美术大赛等专业赛事。在第五届丝路国家青少年国际摄影竞赛活动中，浙江青少年摄影作品入选和佳作总数位居第一，蝉联全国总决赛“五连冠”。同时，浙江省文化馆积极引导全省校外培训机构完善教学体系、提升教学水平，吸引和鼓励更多的社会力量参与到全民艺术普及工作中来。

　　“青少年美育是一项面向未来、创造未来的工作。浙江省文化馆一方面搭建活动平台，让更多的青少年人才从县、市活动中脱颖而出，在省级平台展现，走向全国的舞台；另一方面打通省级资源下沉通道，让更多热爱艺术的乡村青少年，享受高品质的文化艺术资源。以多种形式培养广大青少年求真尚美的艺术追求和勤于思考、努力进取、勇于创新、精益求精的精神品质。”浙江省文化馆副书记、副馆长阮静说。

　　“终于有机会展示我们的歌曲《繁星璀璨的天空》！希望用这首歌献礼峥嵘岁月中无数英雄儿女，他们和千千万万有志青年构成了新中国繁星璀璨的星空。”由宁波市文化馆选派、来自法伊娜声乐协奏团的何同学说。

　　“晚会中令我印象最深的是戏曲表演。要把经典剧目唱好，可不简单，应该下了不少功夫。孩子们能真正喜欢戏曲，把传统文化传承下去，真好！”宁波市民黄阿姨分享观看感受时难掩激动。越剧片段《穆桂英挂帅·出征》源自脍炙人口的故事，经改编后在舞台上呈现得更加生动有趣，彰显出别样风采。

　　据统计，当晚综合展演通过国家公共文化云、浙里文化圈、“浙江文旅”新媒体矩阵、Z视介、“看见文化馆”矩阵等平台同步直播，观看人数达110.8万。

　　在宁波市海曙区副区长黄列看来，“浙艺少年”对于推动海曙、宁波乃至浙江省的青少年文艺事业高质量发展将起到积极的作用，通过文艺教育来培养青少年高尚的道德情操和深厚的民族情感，从而实现文艺事业与社会发展更好的同频共振、相向而行。

　　全民共享，建立长效常态化机制

　　赴一场与文艺相约的沙龙，看一个赏心悦目的展览，赏一段婀娜多姿的舞蹈，品一支曲调悠扬的旋律，学一项梦寐以求的才艺；亦或在街头与文艺星火不期而遇，在剧院和高雅艺术深度交融，在云端同名家名师共赴成长……而今，在浙江省文化馆的引领下，全省102个文化馆齐头并进，助推“15分钟品质文化生活圈”建设，线上线下开启文化盛宴，在文化馆服务宣传周解锁“百场文艺赋美、百场精品展演、百场艺术展览、百场艺术培训、百个民间文化艺术之乡”“五百”活动，让广大群众共享文化发展成果，进一步促进群众文艺繁荣发展；由此涌现出一大批有力量、有温度的文艺精品。

　　自2022年起，浙江将每年7月定为全民艺术普及月，还在全省范围内广泛开展“文艺赋美”工程，把“美”的种子撒遍浙江大地。为破解各地公共文化发展不平衡、不充分问题，浙江省文化馆通过“耕山播海”“文化特派团”等载体，将优质资源向山区26县倾斜，推动城乡区域基本公共服务更加普惠均等。浙江省文化馆副馆长王布伟表示，“浙艺少年”系列活动将每年举办一次，今年为表演艺术类，明年将把视角转向视觉艺术类，不断提高青少年艺术鉴赏、创新水平和校外文化艺术类培训机构的整体教学水平。

　　目前，浙江搭建起一个包含全省艺术师资力量的培训联盟体系，既有文化馆系统的培训师资，又囊括社会培训机构、社会志愿者等多方培训力量，形成持续性、常态化的乡村未成年人美育机制。

　　近3年来，“圆梦青苗·以艺育美”项目为浙江6万多乡村未成年人开设600余个音乐、舞蹈、美术类美育课堂，组织3000余场艺术普及文化志愿服务活动，建成未成年艺术普及点254个，艺术普及场次1475场，服务逾4万人次，并连续3年入选浙江省精神文明建设委员会办公室“全省未成年人思想道德建设十件实事”。

　　精神共富，文艺赋美。“未来，浙江省文化馆将努力构建新时代文化馆高效协同实践体系，坚持开放、融合、创新，深入推进全民艺术普及，促进城乡公共服务均等化，让精神共富的实绩实效展现在群众的一张张笑脸上亚特兰大赛事前瞻。”阮静表示。（周传人）